Copa CEM de Basquete 2019

Os alunos se esforçaram muito e participaram com grande empenho da COPA CEM de Basquete. O professor de Educação Física, Michelle, organizou o campeonato, e a escola participou com satisfação. A prática do esporte e a socialização é cada vez mais importante para a formação integral dos nossos alunos.

                  Na abertura do jogo da final, alunos se apresentaram com uma linda “Dança Líderes de Torcida”. E para fechar a manhã, um lanche coletivo foi realizado entre as turmas.

                   Assim é o CEM! Uma escola que desenvolve potenciais em seus alunos!

Um dia diferente!

O dia 13 de novembro foi cativante para todos os estudantes e profissionais do CEM. No horário do intervalo, alguns estudantes do Ensino Médio promoveram a abertura da Feira de Arte, cantando e tocando instrumentos. Um espetáculo que também abrilhantou o nosso Dia da Gentileza.

Quanto mais vezes a gentileza é inserida na Cultura Educacional, maiores serão as transformações nas próprias pessoas, que passam a agir não só porque é regra da escola, mas porque percebem que respeitar, praticar a empatia e colaborar com o trabalho do colega também permeiam formas de gentileza, que auxiliam nos relacionamentos.

A gentileza, quando faz parte de suas ações passa a ser a estrutura de todos a sua volta, o que proporciona maior diálogo e compartilhamento de conhecimento entre as pessoas, ampliando os resultados e edificando o ambiente escolar com comprometimento e relacionamentos sólidos.

O importante nas ações dos estudantes não é o prêmio material dado aos colegas, mas sim o estímulo para que atos de gentileza entrem na cultura  de todos  e que, aos poucos, deixem de ser realizados apenas no dia da gentileza.

No CEM, os estudantes, no decorrer do dia, em vários componentes curriculares, desenvolveram essa temática.

Mais Amor, por favor! Sempre!

CEM#PH#ENEM

Em 28/10, iniciamos a revisão de conteúdos para o ENEM, com componentes curriculares de Linguagens e Humanas. Na primeira semana, os estudantes tiveram aulas diferenciadas em que os professores elaboraram planejamentos significativos, tendo como base os exames anteriores. Foram atividades organizadas conforme a relevância dos conteúdos, com ações práticas estratégicas.

Nessa mesma semana, o Sistema de Ensino pH também ofereceu vídeoaulas no aplicativo Plurall para os nossos estudantes, com temas relevantes de História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Linguagens, Inglês, Espanhol e Redação.

Além das aulas, os estudantes tiveram um momento para descansar a mente e aliviar o estresse junto a uma psicóloga, com o intuito de tranquilizá-los. Frente a essa prática, a Diretora e a Coordenadora entregaram um Kit aos estudantes como incentivo e valorização.

Ademais, houve momentos de acolhimento proporcionados pelos professores nos diferentes locais do exame. Palavras e gestos de carinho e estímulo antes de realizarem a tão temida prova do ENEM.

Assim é o CEM, promovendo dinamismo nas aulas e qualidade dos professores com ênfase no momento decisivo da vida dos nossos alunos.

Projeto de Filosofia

A turma do Terceiro Ano do Ensino Médio, motivados pelo professor de Filosofia Felipe, realizou um “Projeto Solidário” com a APAE de Araruama.

            A participação ativa da turma levou a uma tarde de brincadeiras, história, música e lanche para os alunos dessa Instituição.

            O CEM acredita em ações educativas que desenvolvam em seus alunos habilidades sociais e humanas, preparando-os assim, para o exercício da cidadania.

            Parabenizamos o Professor Felipe e alunos do 3º Ano.

            Confira nas fotos essa linda tarde.

Trabalhando o livro paradidático

Nas aulas de Português do 9º ano, trabalhamos com dinâmicas e interação que proporcionam aos alunos momentos de reflexão, autorreconhecimento e aprendizado.

Essa foi a proposta para a aula de hoje que teve como tema “autoestima”, baseado na leitura do livro “A marca de uma lágrima”

O objetivo foi apresentar de diferentes formas o tema proposto, com o intuito de exercitar o trabalho em equipe, trocas de experiências e estimular a criatividade e desenvoltura dos alunos nas apresentações.

Parabéns aos alunos e a professora de Português Adriana Quintanilha

Projeto Mais Amor, por favor!

      Foi na noite do dia 13 de setembro que os alunos do 9º ao 2º Ano do Ensino Médio, apresentaram lindíssimos trabalhamos tendo como eixo temático e projeto do CEM 2019, “Mais Amor, por favor!”

     Música, teatro, poesia, dança, esquete fizeram das apresentações uma variedade de emoções. Professores, pais e convidados se encantaram com o que assistiram. E para nós do CEM, o corporativismo entre os alunos foi o que mais nos deixou felizes. Todos os grupos colaborando entre si, não, havendo competitividade entre os alunos, e sim a amizade e a parceria que tomaram conta dos sentimentos.

     Parabenizamos todos os alunos que não só representaram e apresentaram a importância de se ter Mais Amor, por favor, mas sim viveram na essência a importância de se ter mais amor!

                A todos vocês alunos parabéns!

Clique aqui e veja a galeria de fotos completa.

Copa CEM 2019

                    Na segunda-feira, 26/08/19, aconteceu o último jogo do Torneio Futsal do  9º Ano ao Ensino Médio. Além dos troféus de Campeão, Goleiro menos vazado e Artilheiro, este ano, tendo o “Projeto Mais Amor por favor”, houve a entrega do troféu para o Time Mais Solidário. Foi muito importante a participação dos alunos durante todo o torneio. Nas fotos, o professor de Educação Física Micheli Di Iorio, e os alunos recebendo as medalhas e os troféus.

Parabéns a todos!

Aula de História através de jogo

A professora do 9º ano, realizou o “Jogo da Trilha” com a turma 902, com o objetivo de fixar os conteúdos: A Guerra Fria na América Latina e Movimentos de libertação na África e Ásia. Na atividade, além da interação com o lúdico, os alunos também estudaram pelas anotações no momento de jogo.

    O CEM acredita que possibilitando diferentes práticas pedagógicas, a aprendizagem torna-se mais fortalecida.

    Parabenizamos a Professora Maria Angélica Franceschi pelo planejamento da atividade e os alunos do novo ano pela atuação na participação.

Desenvolvendo e Respeitando habilidades

Escola é lugar de aprender sim! É lugar de trocar experiências e crescer! Mas também é lugar de oportunizar alunos a desenvolverem suas habilidades pessoais.

     E, é pensando assim, que o CEM apresenta no momento em alguns recreios o “Recreio Cultural”, um espaço que a escola “abre” para que seus alunos tenham a oportunidade de realizar alguma atividade cultural.

     Na primeira semana de aula ao retornarmos do recesso escolar, os alunos Pedro e Melissa do 2º Ano do Ensino Médio, alegraram nossa manhã com um momento musical muito legal. Os alunos gostaram e a escola ficou ainda mais acolhedora.

     É muito bom fazer parte desses momentos.

Projeto Profissões – Terceirão-2019

   Educação é a melhor maneira de mudar o mundo.

Por isso, desenvolver atividades diferenciadas que possibilitem às novas gerações experiências e oportunidades que venham colaborar e acrescentar em suas futuras escolhas profissionais, faz parte da proposta do CEM. Dessa forma, desenvolvemos um encontro com nosso ex-aluno TAIRO ARRABAL, para falar da sua carreira como Engenheiro de som e sua experiência de estudar em outros países.

         Foi muito bom recebê-lo e saber como a escola contribuiu significativamente em sua vida. Com isso, mostrando aos nossos alunos do

3º ano do Ensino Médio, a importância dessa educação para a vida.

Confira nas fotos abaixo