Arte Moderna

A arte fornece experiências que ajudam o aluno a refletir, além de desenvolver valores, sentimentos, emoções e uma visão questionadora do mundo.
Pensando nisso, a professora Neila Antunes propôs um trabalho inspirado na Semana de Arte Moderna de 1922. Durante as aulas on-line, os alunos da turma 800, puderam ouvir a música “Trenzinho Caipira”, do compositor Heitor Villa Lobos, para incentivar a criatividade, e fizeram uma ilustração enquanto a ouviam. Vejam como são talentosos!

Realidade virtual

À medida que as aulas virtuais se tornaram rotina, os alunos foram se tornando cada vez mais engajados ao realizar atividades e experiências propostas para o aprendizado online. As crianças são especialmente envolvidas pelo mundo digital, não perdem nada do que acontece, estão sempre ligadas. Com muita flexibilidade, os nossos alunos estão dando um show de dedicação. 

Aluno, o poder está em suas mãos! O mundo é de vocês!

Robótica em ação

O ensino da Robótica é um diferencial na aprendizagem do aluno, à medida que eles aprendem a organizar o raciocínio lógico e estão sempre voltados a resolver um problema atual, se tornam pequenos inventores.

Os alunos do 1º ao 5º ano colocaram a mão na massa, construindo 2 projetos de Robótica artesanal: um direcionado a parte mecânica do futebol de mesa(totó) e o outro voltado para a construção de rodas.

Foi possível trabalhar a coordenação motora, desenvolver a concentração, resolver problemas perante desafios, noções de construção mecânica, além da capacidade de pensar sobre o nosso ambiente utilizando materiais recicláveis.

Parabéns aos pequenos inventores nota 100!

Reinventar é preciso

Mudar é preciso, renova as nossas esperanças e faz a vida acontecer. E é nessa tentativa de fazer coisas novas, diante do momento que estamos vivendo, que estamos nos reinventando! 

Nós da equipe CEM estamos unidos por um objetivo: fazer acontecer! Com foco e determinação estamos acrescentando à aprendizagem habitual ainda mais criatividade, dedicação e determinação.

Nosso coração se enche de alegria a cada foto recebida, cada elogio e cada sorriso dos nossos pequenos grandes alunos.

Estamos focados e juntos nessa parceria!

8 de março – Dia Internacional da Mulher

Em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, o CEM recebeu a visita da catadora de materiais recicláveis, Marilene Rocha, que conversou com os alunos do Ensino Fundamental II sobre sua história de vida e a importância de ser catadora para o meio ambiente e para as futuras gerações.                                                                                                              

Marilene Rocha começou no lixão de Araruama, ficou quatro anos em Praia Seca e atualmente faz parte do projeto Cataki, juntamente com mais três catadores.

Foi um momento de grande aprendizado para nossos alunos, pois eles conheceram outra realidade e ficaram cientes de que em nossa cidade existem pessoas que estão preocupadas com o nosso meio ambiente e como podem fazer para separar o seu “lixo” em suas casas.   

O sonho da Marilene Rocha é “Reunir todos os catadores, ter uma cidade limpa, organizada e com bastante verde.”         

Vamos nos conscientizar e separar o lixo das nossas casas. Informe-se entrando em contato através do aplicativo: Cataki.

Catadores existem, vamos contribuir com o meio ambiente.

Parabéns Marilene Rocha pela sua iniciativa, nós do CEM ficamos muito orgulhosos pelo ser humano que você é.

#CatadoresExistem

Aula Passeio

No dia 11 de março, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, participaram da aula passeio dos Correios, culminando o conteúdo Cartas.

Foi realizado em sala de aula um amigo oculto e cada aluno escreveu uma carta.

Na agência, os alunos foram recebidos por Lídia Paula Flores, Luiz Antônio Oliveira da  Costa, Igor Medina Xavier, William Alves e Alexandre Carvalho, e puderam conhecer todo o funcionamento dos Correios.

Nos dias de hoje, as pessoas usam mensagens, e-mails e esquecem da carta. Por isso consideramos importante mostrar para nossos alunos esse meio de comunicação.

Foi muito proveitoso e significativo!

Coronavírus

Os alunos do 6º ao Ensino Médio participaram, no teatro do CEM, de um Encontro Informativo sobre o Coronavírus, com a Drª Ilzinete Queiroz.

O CEM sempre procura manter seus alunos atualizados.

Foi um momento de troca, esclarecimento e conhecimento.

Coronavírus

O CEM promove uma educação de qualidade voltada não só para conteúdos, como também para assuntos atuais voltados para a integridade física-emocional.

Os alunos do 1º ao 5º ano, do Ensino Fundamental I, participaram de um “Encontro Informativo”, sobre o Coronavírus, com a professora de Biologia Fátima Couto que expôs sobre: sintomas, prevenção, como pode ser transmitido (as investigações ainda estão em andamento).

 Os alunos ficaram atentos às informações e participaram ativamente com muitas indagações.

No final do dia, os alunos entregaram panfletos confeccionados por eles. Foram momentos de conhecimento, prevenção e esclarecimento.

A letra “p” chegou

A letra “p” chegou de forma bem dinâmica e saborosa.                                                                                               Os alunos participaram da aula de culinária na “Padaria do CEM”, com a Tia Carol e aprenderam a fazer “pão”. Eles colocaram a mão na massa e prepararam um delicioso pão.                       Que momento inesquecível!                                                                                                                    Cada aluno levou o seu pão para casa. Assim foi a chegada do “p”.                                                        No decorrer do processo de alfabetização, a criança escreve, lê e constrói seus conhecimentos.                                                                                                                                                              Deve-se conhecer e respeitar o desenvolvimento da criança, oferecendo-lhe ajuda quando necessário.

O corpo por dentro

Os alunos do 3º ano aprenderam o conteúdo “ O corpo por dentro – Os órgãos”, de forma dinâmica e criativa. 

  Foi usado um avental em que os alunos iam colocando os órgãos em seus lugares, como: coração, fígado, pulmão, estômago. Assim o professor foi ensinando a função de cada órgão.                                                                                                                                  Atividades dinâmicas criam um ensino significativo e promovem diferentes habilidades entre estudantes.