Foco na mudança com vistas à BNCC

   Nós, professores, procuramos criar situações de aprendizagens em que os estudantes possam interagir, pensar, buscar soluções, conceituar sobre o fazer, construindo conhecimentos sobre os conteúdos envolvidos no processo. Além de desenvolver a capacidade de criticar e refletir sobre ações práticas que exploram atitudes e valores.

  Nessa realidade, nós, do CEM, buscamos trabalhar as Metodologias Ativas que permitam um ensino estratégico e abordem técnicas mais concretas e diferenciadas, envolvendo o estudante na aprendizagem por pesquisa, descoberta e resolução de problemas. Fatos que geram experiências ricas e intensas, de forma significativa e dinâmica, tornando-se não só em aprendizagens cognitivas como também em habilidades e competências socioemocionais.

  Logo, o trabalho transformador no ambiente escolar do CEM torna-se mais prazeroso e motivador, tanto para o discente como para o docente.